第(3/3)页 柜子里搜寻来的大部分都是普通的东西,但也有一些可能有用,暂时又不知道用处的东西。 比如说染血的球鞋。 乍一看没有什么用处,但安岁岁想着,既然能让系统特意给它一份详细的解说,那就有可能是用得上的东西。 收着。 然后是两张熟悉的,来自曼迪,露西亚的日记。 【多琳总是叮嘱我千万不要犯错,我不明白她为什么要这么严肃,这里的学生似乎都很乖,今天是我第一次看到有人被老师惩罚,他下课就被老师叫走了,回来后脸色苍白,我猜想他是不是身体出现状况,但他什么都没说,坚持上完了所有的课程。】 【已经一个星期了,多琳依然没有消息,我实在没忍住问了物理老师,物理老师盯着我看了很久,不知道为什么我心里有些害怕,但总算得到了多琳的消息,物理老师说多琳得了重病被她爸妈接回家了,我总觉得有些不对劲,多琳不就是有些感冒吗?】 安岁岁看纸条的时候,元力也在一旁看着。 看完两章日记上的内容,元力忽然来了一句,“这个学校怕不是有什么黑幕吧,人体实验或者什么罪犯集团。” 安岁岁并没有否定他。 在历史上确实有一些组织,会打着教育学生的幌子做一些令人愤怒的事情。 比如说犯罪。 所以元力的猜测也不无道理。 但安岁岁的脑中却不禁想起了日记中提到的另一个点。 物理老师。 她第一个搜查的那张办公桌不就是高中的物理老师吗? 安岁岁从杂物堆中找出了一本来自于物理老师办公桌上的花名册。 这本花名册记录了高三二班所有学生的名字。 安岁岁仔细查看,发现大多数学生名字后方什么都没有,多琳的名字后方却标记的一个特殊的符号。 wap. /91/91645/20161495.html 第(3/3)页